20 - 27 mai

Nous allons continuer l'unité 4 de votre livre. Dans cette leçon, nous allons apprendre à conjuguer un verbe au passé composé.

Comment travailler cette leçon?
A. Commencez par regarder la première présentation qui servira d'introduction de la leçon. 

B. Puis, regardez la deuxième vidéo où je vous explique comment on forme le passé composé. 

C.Je vous ai aussi laissé une autre petite présentation (pour voir de manière plus visuelle quels sont les verbes qui se conjuguent avec être).

D. Le passé composé est un temps verbal assez difficile, et pour l'apprendre correctement il faut pratiquer beaucoup, alors je vous ai laissé 3 documents (en format pdf) avec des exercices. Vous devez écrire les exercices dans votre cahier. (Son muchos ejercicios, con lo cual podéis simplemente escribir los verbos en vuestro cuaderno, siempre poniendo el sujeto delante y no copiar las frases enteras. No olvidéis identificar cada ejercicio con el número así como cada una de las oraciones.)

N'oubliez pas de me renvoyer des devoirs (bien identifiés) avec toutes les activités demandées jusqu'au 27 mai (inclus). (No olvides mandarme los deberes bien identificados, tienes hasta el 27 incluido. Os recuerdo que las actividades no entregadas en plazo no se contarán como realizadas.)

TENDREMOS CLASE ON-LINE EL DÍA 22 DE MAYO, PODRÉIS PREGUNTARME LAS DUDAS. PODÉIS TAMBIÉN USAR EL CHAT DEL TEAMS PARA COMUNICAROS CONMIGO.








👉Exercices de passé composé avec AVOIR
👉Exercices de passé composé avec ÊTRE
👉Exercices de passé composé  AVOIR-ÊTRE- et négation

6-15 mai

Antes de empezar con la lección de esta semana, os recuerdo a todos que la entrega de las tareas es obligatoria, es la única forma que tengo por ahora de evaluar esta tercera evaluación.  Estas tareas deben entregarse en el plazo indicado y que aparece en la entrada del blog donde están publicadas. 
La entrega de tareas se puede hacer bien via mail al correo flejulianmarias@gmail.com o bien a través del aula virtual, aunque prefiero que lo hagáis al correo. 
Los archivos que mandéis (fotos, pdf ou words) tienen que estar debidamente identificados con vuestro nombre-apellidos-clase -fecha-(número si enviais más de uno).  Si no sabéis cambiar el nombre del archivo, buscad en Internet , hay montones de tutoriales explicándolo. 
Si en la presentación se os pide que hagáis determinados ejercicios del cuaderno o del libro, tendréis que enviar una foto para que pueda verificar que los habéis hecho. 
Plazo de entrega de la tarea:  día 15 de mayo incluido.

Como la semana próxima sólo tendríamos una hora de clase puesto que el día 13 es fiesta os voy a dar tarea para esta semana y la que viene.

1. Continuamos con la unidad 4, y vamos a ampliar un poco el vocabulario con las preposiciones de lugar (repasando las que estudiamos el curso pasado) y ampliando con otras nuevas. Para ellos seguid las instrucciones en la presentación siguiente.




2. Vamos a continuar un poco más con la lección escuchando elpodcast siguiente. A partir de las indicaciones que escucháis, tenéis que realizar un dibujo. (No olvides mandarme la foto de tu obra de arte!).

3. La tarea siguiente consiste en ver el vídeo y completar el cuestionario que le sigue:

👉Questionnaire de Compréhension de la vidéo 

4. Y para terminar ya con todo el vocabulario, quiero que preparéis un vídeo donde me vayáis enseñando y explicando en francés cómo es vuestra habitación o vuestra casa. Utilizando en la medida de lo posible el vocabulario que habéis aprendido en la lección ( partes de la casa, muebles, verbos, preposisiones). 

Dernière semaine avril (28-29 avril)

Bonjour à tous,

Nous allons commencer une nouvelle unité: l'unité 4, et nous allons commencer par travailler le vocabulaire.

En esta lección vamos a trabajar el vocabulario que tiene que ver con la casa (partes de la casa, meubles, etc.). Para ello vamos a utilizar nuestro libro como si estuviéramos en clase. Lo abrimos por la página 43 e intentamos seguir las explicaciones que os doy en la presentación que encontraréis justo debajo. Algunos ejercicios son orales, escuchadlos bien y responded en vuestro cuaderno; pero antes os aconsejo que anotéis (como lo hacemos normalmente en clase) el vocabulario de la imagen en vuestro cuaderno.

No es muy difícil pero si tenéis dificultades no dudéis en escribirme y preguntarme.

Esta primera presentación es sólo para estudiar el vocabulario, así que una vez visto el léxico debéis hacer en vuestro cuaderno un mapa conceptual (con dibujos si os apetece) y también los ejercicios del cuadernillo de la página 37.

Os recuerdo que debéis enviarme los ejercicios que os pido al correo bien identificados (nombre-apellidos_clase_fecha, si son más de un documento le añadís un número ej: palomagarcia_2A_2304_1). Fecha límite de entrega el día 6 de mayo de 2020.

Debajo de la presentación tenéis un pequeño test con vocabulario.

Tu as bien travaillé tout le vocabulaire ? ... alors fais le questionnaire suivant.

Si has estudiado y reconoces bien el vocabulario haz el cuestionario siguiente. No olvides enviarlo cuando termines, gracias. Ya te enviaré luego los resultados.

👉  TEST:Vocabulaire: la maison

COMO VAMOS A TRABAJAR A PARTIR DE AHORA ..

Esto parece que va para largo y tenemos que seguir avanzando. Puede que algunos de vosotros no podáis estar conectados a Internet cuando os plazca o no tenéis todos los medios que os gustaría para trabajar on-line, por lo que debemos ser un poco flexibles. Pero necesito saber quiénes de vosotros tenéis esos problemas para intentar solventarlos y daros una solución. Por esta razón ruego a todos aquellos que no podáis conectaros, me lo hagáis saber a lo largo de esta semana.

Las 3 primeras semanas han sido un poco caóticas... algunos de vosotros no os habéis dado por enterados del trabajo que había que hacer y lo habéis ido entregando cuando mejor os ha parecido. Así que a partir de ahora, colgaré una entrada en el blog por semana y tendréis un plazo de 7 días para hacerlo. Fuera de dicho plazo, se considerará que no se ha hecho la actividad.

Para comprobar si habéis hecho el trabajo que os mando, me tendréis que mandar una foto  con los ejercicios escritos a mano de vuestro cuaderno. Me lo envías por correo a mi cuenta flejulianmarias@gmail.com o bien a través del aula virtual (leed las instrucciones para enviarlo).
El documento que me mandéis con los deberes se llamará como vosotros (nombre y primer apellido) seguido del curso y  de la la fecha: por ejemplo: "palomagarcia_2A_1304"

Es verdad que evaluar el trabajo a distancia no a a ser fácil pero es el único método que tengo de controlar que trabajáis.
Pondré también algunos cuestionarios que me permitirán saber si habéis entendido y sabéis lo que hemos explicado.

Para aclarar dudas, haremos una clase on-line a través de Microsoft Teams (lo tenéis todos en vuestro escritorio de educa) a la semana. En principio intentaremos aprovechar nuestro horario habitual de clase pero aún no puedo confirmaros la hora.

Du 14 au 17 avril. Et pour finir l'unité 3, les possessifs

Nous allons finir l'unité 3. Prends ton livre à la page 3
Tu peux suivre l'explication dans la vidéo suivante .
N'oublie pas de faire les exercices de compréhension orale qui se trouvent dans la vidéo dans ton cahier. Pour vérifier que vous avez fait les exercices, vous devez m'envoyer une photo de votre cahier. Vous devez aussi faire les exercices du cahier (page 31).
Sous la vidéo, vous trouverez un archive en pdf avec des exercices de possessifs qui vous serviront pour renforcer ce que vous avez appris

Vamos a acabar la unidad 3. Abre tu libro en la página 35. 
Puedes seguir la explicación en el vídeo siguiente.
No olvides hacer los ejercicios que de comprensión oral que están en el vídeo en tu cuaderno. 
Para comprobar si habéis hecho los deberes, debéis mandarme una foto de vuestro cuaderno.
Además tenéis que completar los ejercicios del Cahier d'exercices de la página 31.
Debajo del vídeo encontraréis un archivo en pdf con ejercicios de posesivos que os servirán para afianzar lo que habéis aprendido.

EXERCICES PDF POSSESSIF

Vos défis du confinement

Un peu de musique pour les vacances..

Un peu de musique pour bouger.... au rythme français